Цель: уточнить экологические представления, раскры-вающие взаимосвязи между объектами природы. Материал: народные приметы о природе, мяч, фишки, эмблемы. Игровые действия: бросание мяча, соревнование.
Ход игры
Две команды детей стоят напротив друг друга. Ведущий стоит между командами. Он предлагает поочередно каждому участнику команд закончить предложение и бросает мяч тому ребенку, от которого хочет услышать ответ. Ребенок отвечает, объясняет, почему так говорят, и возвращает мяч ведущему. За каждый правильный ответ участник получает фишку. Народные приметы для первой команды: 1. Много снега - много хлеба, много воды - много травы. 2. Коли в мае дождь, будет и рожь. 3. Апрель с водою, а май с травою. 4. Рыба - воде, а ягоды - траве. 5. Больше птиц - выше урожай.
Народные приметы для второй команды: 1. Снег землекормилице - что теплый кожух. 2. Весной дождь растит, а осенью - гноит. З. Старые деревья молодые охраняют. 4. Подкорми птиц зимой - они отплатят тебе добром летом. 5. Срубили кусты - прощай птицы.
Результат: побеждает команда, у которой окажется больше фишек.
Источник: Казаручик, Г.Н. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста : пособие для педагогов учреждений дошк. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Г.Н. Казаручик. - Минск : Нац. ин-т образования, 2014.
Комментариев нет:
Отправить комментарий